教材编写理念
(1)聚焦职业核心能力培养,做实“岗课赛证”融通
围绕新能源汽车相关专业“岗课赛证”综合育人理念,本着“以学生为核心、以能力为导向、以任务为引领”的指导思想,联合比亚迪汽车、行云新能等企业专家深入调研分析动力电池行业技能人才岗位要求、国家专业教学标准、职业技能等级证书要求和职业技能大赛与教师教学能力大赛标准,解构典型工作任务,创设真实工作情景,引入企业真实项目,构建模块化的教材结构,编写与动力电池制造岗位无缝衔接的新形态教材,培养学生的综合职业能力、工匠精神和可持续发展能力。
(2)对接岗位工作任务要求,构建七大能力模块
以新能源汽车动力电池生命周期内工作为主线,依据岗位能力要求,提炼出完成各项任务所需知识和技能,构建7大能力模块,各模块围绕一个核心任务展开,设计学习目标、知识索引、情境导入、任务分组、工作计划、任务实施、评价反馈等环节,引导学生在实践中掌握技能、加深理论认知。教材采用活页式装订形式,兼具“工作活页”和“教材”双重属性,模块化设计便于内容更新与个性化教学。
(3)落实立德树人根本任务,融入课程思政元素
在每个能力模块中融入思政教育元素,将爱党、爱国、爱业、爱史与爱岗教育贯穿始终。教材以工匠精神为根基,通过科技自强打破垄断,在传统文化滋养下迈向智能未来。通过情境导入和任务实施环节,引导学生在实践中领会团结合作的重要性,培养执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。